СТАТЬ ЛИДЕРОМ ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ

Как изменится российская школа и чему в ней будут учить детей? В чём преимущества цифровой образовательной среды? Каким должен быть современный педагог? Самые актуальные вопросы обсудили работники образования Шелеховского района на ежегодной августовской конференции, состоявшейся на прошлой неделе.
В нынешнем году традиционное мероприятие организаторы – управление образования и информационно-методический образовательный центр (ИМОЦ) – провели в необычном формате. Участникам предложили сначала поговорить о насущном за чашкой кофе или чая в «Мировом кафе» (так называется технология решения задач через общение в неформальной обстановке, известная с 1990-х и популярная в различных сферах деятельности. – Прим. авт.), которое на время разместилось в гимназии, а затем посетить пресс-конференцию в ДК «Металлург», где об итогах минувшего учебного года, перспективах развития поведали педагоги и школьники, выступившие в роли корреспондентов, и начальник управления Ирина Шишко.
Об успехах и достижениях шелеховской системы образования наша газета писала в прошлом номере в преддверии конференции. В этом выпуске расскажем, что ждёт наши школы и детские сады в ближайшем будущем.
КАЖДОМУ СВОЁ МЕСТО
– В рамках национального проекта «Образование» разработан ряд важных муниципальных проектов, которые определяют приоритетные задачи, стоящие сегодня перед нами, – говорит Ирина Шишко. – И одна из них – создание условий дошкольного образования для детей до трёх лет. С 2014-го в районе открыто 806 мест для малышей разного возраста, но численность дошкольников ежегодно увеличивается. До 2024 года планируется создать 494 места за счёт строительства новых детских садов в Шелехове и посёлке Подкаменная и эффективного использования помещений действующих учреждений – детского сада «Ручеёк» и школы № 9.
Нуждаются в новых местах не только самые маленькие жители, но и юные умы. Если в прошлом году школы приняли 8999 учеников, то нынче за парты сядут уже 9299 ребят. Организация дополнительных мест для учащихся предусмотрена проектом «Современная школа».
– Будут открыты 1622 ученических места, построены школы в Олхе и Баклашах, новый блок большелугской школы № 8, школа – детский сад в Подкаменной, – поясняет Ирина Юрьевна. – Администрация района ведёт подготовку к строительству школ в Шаманке, в 11-м квартале и 3-м микрорайоне Шелехова.
ТЕ ЖЕ УРОКИ, НО ПО-НОВОМУ
Однако современная школа не просто здание, соответствующее определённым техническим требованиям, а принципиально иное образовательное пространство, где ребёнок сможет полноценно развиваться. С этой целью содержание образовательных программ в школах будет обновлено. Так, например, на уроках технологии учащиеся познакомятся с основами промышленного дизайна, виртуальной и дополненной реальностью, геоинформационными системами, получат навыки проектной деятельности.
Отдельная тема – создание центров образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста», что позволит обновить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений. В Шелеховском районе первый такой центр начнёт функционировать с 20 сентября в школе посёлка Чистые Ключи. Здесь уже выполнен ремонт и доставлено необходимое оборудование, а несколько педагогов прошли повышение квалификации на базе Фонда развития новых форм образования и иркутского детского технопарка «Кванториум Байкал».
– В центре наши ребята будут обучаться по предметам «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» и другим. Во внеурочное время инфраструктура центра будет использоваться для развития цифровой грамотности школьников, шахматного образования, проектной деятельности, творческой и социальной самореализации детей, педагогов, родителей. Причём заниматься здесь смогут и ученики из других сельских школ района, – отмечает Ирина Шишко.
И это ещё не всё. Управлением подана заявка в региональное министерство образования о создании «Точек роста» с 2020-го по 2022 год в школах № 2, 5, 6 и 8.
УЧИТЬСЯ БУДЕМ ВМЕСТЕ
На выявление, поддержку способностей и талантов детей и молодёжи направлен также проект «Успех каждого ребёнка», суть которого заключается в ранней профессиональной ориентации обучающихся и развитии системы дополнительного образования. Школьники получат возможность участвовать в онлайн-уроках информационного портала «Проектория», посещать кванториумы в соседнем Иркутске, заниматься по индивидуальному учебному плану в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями.
– Другой проект – «Социальная активность» – позволит вовлечь подрастающее поколение в добровольческую и творческую деятельность, работу органов ученического самоуправления, – продолжает Ирина Юрьевна. – А для граждан, желающих получить новые профессиональные знания и навыки, создан проект «Новые возможности для каждого», в реализации которого примут участие ИМОЦ, Центр занятости населения города Шелехова, филиал Иркутского техникума архитектуры и строительства и Шелеховская центральная библиотека.
Вместе со своими подопечными будут расти и педагоги. В рамках проекта «Учитель будущего» планируется охватить непрерывным повышением квалификации не менее 50 % преподавателей за счёт открытия к 2022 году двух центров, где они смогут совершенствовать своё мастерство, и центра оценки качества квалификации педагогических работников.
Важную роль для успешного развития системы образования играет взаимодействие с родителями, и прежде всего их просвещение по вопросам воспитания, что предусмотрено проектом «Поддержка семей, имеющих детей». На базе некоторых дошкольных учреждений функционируют консультативные пункты, здесь мамы и папы, в том числе воспитывающие ребят с ограниченными возможностями, получают психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь. К 2024 году в районе создадут 20 подобных пунктов. Кроме того, хорошо зарекомендовали себя открытые родительские университеты в ДОУ, услугами которых в прошлом году были охвачены более тысячи взрослых.
ЭЛЕКТРОННЫЙ – ЗНАЧИТ ПОЛЕЗНЫЙ
Наконец, положительные изменения принесёт и реализация проекта «Цифровая образовательная среда». Что она даст? Во-первых, все школы будут обеспечены бесплатным высокоскоростным интернетом. Во-вторых, повсеместное внедрение электронных журналов и дневников, «облачной» бухгалтерии, электронной отчётности существенно облегчит работу общеобразовательных учреждений. В-третьих, для школьников будет сформирован индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы «Российская электронная школа», а это – доступ к виртуальным библиотекам, музеям, 3D-лабораториям и различным онлайн-курсам.
Таким образом, подводит итог Ирина Шишко, национальный проект должен способствовать повышению конкурентоспособности российского образования, вхождению нашей страны в десятку ведущих государств мира по общему образованию.